学期保教工作计划（实用3篇）

一、班况分析：

班级共有25名幼儿，其中新插班生2名（均为女生）。通过以往的学习与生活，幼儿已形成良好的游戏和学习习惯，口语表达与交往能力显著提升，掌握了一些基本技能，能和同伴*相处，积极参与活动。孩子们在早晨主动向老师问好，遵守班级规则，并在活动中遵循相应规定。虽然生活自理和交往能力有所增强，但个体差异仍然存在，部分幼儿的动手能力、学习习惯和进餐习惯亟需改进，新插班生对幼儿园日常活动尚不熟悉。

二、工作目标和措施：

(一)保育工作

1. 严格执行消毒制度，利用阳光、紫外线和消毒水对玩具和被褥等进行消毒，预防传染病。加强安全教育，用心观察孩子，落实平安措施，提高幼儿自我保护意识。

2. 认真进行每日卫生清洁，确保班级内无死角。

4. 定期宣传卫生保健知识，加强家园协作，共同做好卫生保健工作。

(二)中班学习情况

孩子们在各自水平上均有显著发展，对园内活动表现出浓厚的兴趣，行为习惯逐渐形成。大部分幼儿展现出责任感，积极参与小助手工作，并表现出照顾他人的意识，特别是在分享方面有了明显进步。幼儿开始表达自己的意愿，社交能力显著提升，初步形成数字概念，图形认知也有进一步发展。尽管在绘画、手工、唱歌等艺术方面有较好成绩，但游戏规则的遵循仍需加强，语言和数学活动的丰富*和多样*也有待提升。

三、家长工作

通过开展家园联系，实施同步教育，充分利用家长接送、家访、家长会和家园联系栏等形式，与家长沟通交流，使其了解孩子在园的学习与生活情况，以便共同配合，促进幼儿园工作顺利开展。

学期教育教学工作计划2

一、教学分析

本学期，我班共有36名新生，他们都是本学期刚刚入园的幼儿。通过新生调查表，我们了解到班里有一些幼儿曾经上过小班，对幼儿园的生活已有一定的了解。因此，大部分幼儿能够较快适应新环境并参与到教学活动中。然而，许多孩子在家中受到过多的宠爱，常以自我为中心。入园初期，他们哭闹较多，对父母和祖辈有较强依赖。一些幼儿会抓住大人的脖子不放，有些则手脚乱动，还有些对家长表现出抓咬的激动情绪。在与幼儿的接触中发现，他们的自理能力和行为习惯普遍较差，如不会自己吃饭和如厕，一些孩子*格较强，形成了许多不良习惯，时常因争抢玩具发生攻击行为，还有的孩子不愿意融入集体，任*或说话不清楚。为了帮助这些幼儿稳定情绪，适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，我们将团结一致，投入更多精力，以确保每位幼儿都能愉快生活并取得显著进步。

二、工作任务及目标

根据幼儿园工作规程和园务工作计划，我们将扎实开展保教工作和家长工作，重点关注幼儿的一日常规教育和品德教育，增强体质，发展语言能力，注重智力开发，实现幼儿在体、智、德、美各方面的全面发展。

总目标：

通过多种教育手段让幼儿感受到*的关心和爱护，激发他们对父母和老师的情感，并学会使用礼貌用语。

提醒并帮助幼儿遵守集体生活规则，能够与同伴共同游戏。

培养幼儿初步的自我服务能力，参与简单的劳动，做自己能做的事。

激发幼儿的积极情绪参与活动，并鼓励他们发表意见。

鼓励幼儿愿意与同伴交往。

培养幼儿与家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，学会关心他人。

学习分辨基本的事物是非原则。

初步认识集体和公共概念，学习有关集体和公共原则的基本知识。

三、环境创设

本学期我们将以主题形式布置环境，并与每月的主题活动紧密配合，及时更换主题。同时，充分利用废旧物品，提供成品或半成品材料，鼓励幼儿动手参与，以发展他们的协调能力和动手*作能力，同时提高环保意识。

利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起使用废旧物品进行手工制作。

四、具体工作措施

树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上对集体和自己负责。积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识和教育观念，提高业务水平和自身素质。

有关学期教学工作计划3

一、学期目标

(一) 行政管理及后勤工作

1、进一步改革体制，规范和完善各项制度，加强管理效能，确保公平、公正、公开，实行“以制度治理人”的原则。例如：落实岗位责任制，初步建立工作激励机制，推动量化管理。

2、定期加强对园舍建筑及设施设备的检查、维修和加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿提供良好的教育环境。

3、加强节约意识，规范各项节约制度，细化管理措施，提高节约效果。例如：规范公物申购领取制度，杜绝浪费现象，推广办公用品双面复印等节能措施。

4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。

5、加强内部人才培养。着力加强师资队伍建设，注重质量和服务并重，提升教职员工的服务意识和责任感，全面提升队伍的综合素质。

6、加强外部宣传工作，积极开展家长和招生工作，以优异的教育质量赢得家长和社会的认可。

7、加强安全管理工作，杜绝安全隐患，做到防患于未然。包括规范门卫管理，实施接送卡制度，杜绝上班时间的串岗、离岗和聊天等不良行为。

8、进一步加*生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期和不定期的检查制度；加强食堂管理，建立采购台账和规范报销制度，推广节能采购和定点采购。

(二) 教育教学工作

1、创建良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画及各类活动区域，制作丰富的区域活动和角*游戏材料。

3、加强班级教学的督导管理，深入班级进行一日活动观摩，提升班级的教育质量，建立良好的日常教学秩序，包括学习、游戏和生活活动。

4、加强教师的专业培训，建立定期的班组学习制度，提升教师的教学技能和班级管理水平，深化“一日活动皆教育”的理念，防止教育倾向出现“小学化”、放任和保姆式等不良趋势。

6、持续加强安全教育，不定期组织全园师生紧急逃生演练，提升师生应急能力。

7、加强家长工作，充分利用家长资源，实现家园同步教育。

二、具体工作安排

2月份

1、做好新学期插班生的招生工作。

2、各部门制定新学期的工作计划。

3、各部门进行公物的申购和领取工作。

4、做好新学期的开学准备工作，创设良好的教育环境，包括更新家园栏、观察角、壁画和活动区域，制作接送卡和领取教材及教学用具。

5、组织各年龄班的早*和午间*活动编排。